Inforchess Magazine

Im Sergio Minero PinedaEl entrenamiento en las Aperturas

En este artículo vamos a tratar uno de los temas que resultan de más dificultad para los ajedrecistas: el entrenamiento en la apertura.

La fase de la apertura puede generar muchos dolores de cabeza a los ajedrecistas estudiosos, sobre todo porque una persona sin experiencia y con muchas ganas de superarse en la disciplina del ajedrez, puede tratar de entrarle de la forma más ruda a este tema, simplemente coge un libro y se lo lee, sin importar que en este libro vengan solamente variantes que según el autor son buenas jugadas pero no dice ¿porqué?, de esta forma el estudioso se aprende la apertura y la juega pero nunca logra entender todos los matices de ésta. Los resultados no son los que deberían de ser.

Como puede resolver este dilema lo encontrará detalladamente en Inforchess Magazine 2005

Ahora les indicamos como puede enfrentarse la temida variante de los cuatro peones en la defensa India de Rey, con el estudio de una partida modelo. 

(10) Topalov - Kasparov [E76]
1994
[MI Sergio Minero Pineda]

En este primer ejemplo vamos a ver la manera en que se debe de enfocar el estudio de las aperturas. Recordemos que los pasos que habíamos dicho anteriormente, primero debemos de escoger una apertura a estudiar, una que se adapte a nuestros gustos, posteriormente con la ayuda de un entrenador seleccionamos las partidas modelo. Posteriormente una vez que entendemos bien las ideas detrás de esas partidas modelo estudiamos las variantes de fuentes confiables como la enciclopedia de aperturas yugoslava, Yearbook de New In chess, revistas Inforchess Magazine, Chessbase Magazine y otras muy buenas revistas que traen partidas comentadas por maestros de ajedrez. Conociendo las ideas y variantes procedemos a escoger las posiciones críticas (esas posiciones en donde hay que trabajar más, que son vitales para el entendimiento de esa apertura) esas posiciones críticas además de estudiarlas debemos de ponerlas en práctica, y debemos una y otra vez estudiar esas ideas y variantes nuevamente. Durante la competencia (torneos) todo será más fácil. Partida modelo número 1

1.d4 Cf6 2.c4 g6 3.Cc3 Ag7 4.e4 d6 5.f4
Queda planteado el ataque de los 4 peones en la defensa India de rey.

5...0-0 6.Cf3 c5
Con esta jugada las negras inician de forma inmediata el ataque al centro del enemigo. [Otra idea muy interesante es jugar 6...Ca6 ]

7.dxc5 Da5!
[7...dxc5 8.Dxd8 Txd8 9.e5 Y las blancas tienen una clara ventaja gracias a su ventaja de espacio y a la mala ubicación el alfil negro de g7]

8.Ad3
[8.cxd6? Cxe4 9.dxe7 Te8 10.Ad2 Cxc3 11.Axc3 Axc3+ 12.bxc3 Txe7+=/+ ]

8...Dxc5 9.De2 Ag4!
Esta jugada es muy importante ya que las negras logran con ello eliminar a uno de sus principales enemigos, el caballo de f3, que no solamente apoya la casilla d4 y e5 sino que además en este tipo de posiciones es superior al alfil de casillas blancas de las negras que cuenta con muy poco espacio para maniobrar.

10.Ae3 Da5 11.0-0 Cc6 12.Tac1
Una jugada profiláctica, se defiende el caballo de c3 prediciendo la siguiente jugada de las negras. Notemos que debemos de contar con muchas partidas jugadas a partir de esta posición (en la revista inforchess magazine tendremos un estudio completo de esta variante con ideas, variantes y posiciones críticas bien estudiadas).

12...Cd7
La maniobra siguiente es muy importante y debe de ser bien aprendida, el caballo se dirige hacia a4, las simplificaciones por lo general benefician al bando que tiene poco espacio y en este caso las negras tienen poco espacio.

13.Df2 Axf3
Esta es la idea de Ag4 hay que cambiar el caballo.

14.gxf3
La evaluación de la posición es necesaria para poder entender bien lo que esta pasando: Las blancas dañan un poco su estructura de peones pero a cambio han quedado con una pareja de alfiles y chances de atacar en la columna g, las negras cuentan con una mejor estructura de peones y de momento su posición no tiene debilidades, el plan de ellas es cambiar su caballo de d7 por el de c3 simplificando la posición lo que las beneficia en vista de la desventaja de espacio. Los planes blancos deberían de estar ligados con el ataque por la columna g las rupturas en el ala de rey con f5 y h4-h5 pero no son fáciles de llevar a cabo, mientras que las negras deben de contraatacar en el flanco de dama, donde es posible muchas veces debido a que las blancas suelen jugar b3, dejando el plan a7-a5-a4 como una posibilidad real. [14.Dxf3 Axc3 15.Txc3 Dxa2 Las blancas tienen muy poca compensación por el peón.]

14...Cc5!
Esta maniobra es ahora estándar, pero Kasparov tuvo que trabajar seriamente para encontrar el plan correcto de defensa de las negras. [14...Tac8 ]

15.Ab1 Ca4!<=> 16.Cxa4 Dxa4
Diagrama

Posiblemente una posición crítica, aquí es importante el entendimiento previo que hayamos adquirido, esta posición debe de ser analizada con detalle para determinar como jugar, es importante estudiar cualquier partida importante en que haya surgido esta posición para llenarnos de las ideas de esos jugadores y para tener ideas propias sobre ella. La diferencia entre un maestro y un ajedrecista común es en muchos casos esta, el jugador común estará en este momento finalizando su teoría de aperturas, el maestro estará iniciando a partir de ella, esta claro el jugador que lleva todas las de ganar.

17.b3 Da3 18.c5!?
[Otras variantes que estudiamos en la Inforchess magaine con detalle son: 18.Rh1 y; 18.Tfd1 ]

18...dxc5 19.Axc5 Dxc5!
Bonito procedimiento defensivo que sin ninguna duda ya había sido estudiado por Kasparov antes de este juego, ya él tenía claro no solamente como jugar el medio juego sino también el final que se avecina.

20.Txc5 Ad4 21.Td1 Axf2+ 22.Rxf2 Tfd8 23.Tcd5 e6 24.Txd8+ Txd8 25.Txd8+ Cxd8 26.Re3 Rf8=
Diagrama

Es importante estudiar esta final siempre con cuidado, para poder comprender todavía con más claridad como debemos de jugarlo. No le quepa duda que el maestro de ajedrez se fija también en esos detalles al estudiar la apertura.

27.f5?! e5!=/+ 28.f4 f6 29.fxe5 fxe5 30.fxg6 hxg6 31.h4 Rg7?!
[>=31...Re7=/+ ]

32.Rd3 Rf6 33.Rc4 Re6 34.Rc5 b6+! 35.Rb5 Rd6 36.b4 Rc7 37.a4 Ce6= 38.Aa2 Cd4+ 39.Ra6 Rb8 40.Af7 Cf3 41.Axg6 Cxh4 42.Af7 Cf3 43.a5 bxa5 44.bxa5 1/2-1/2

MI Sergio Minero Pineda

_______________

© INFORCHESS - TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS